Процесс письма складывается из навыков, которые легко тренировать по отдельности. Перед вами карточки с заданиями для автоматизации семи важных навыков у дошкольников. Давать ребёнку задания лучше в следующем порядке. • 1. Учимся правильно держать маркер и проводить линии по заданной траектории. Предложите ребёнку обвести картинки по пунктиру (карточки 1 -8). Затем картинки можно произвольно заштриховывать и раскрашивать, не выходя за границы. • 2. Учимся проводить разнообразные линии (карточки 9-14). • 3. Учимся проводить непрерывные линии (карточки 15-22). • 4. Учимся контролировать движения и "вписываться" в границы (карточки 23-28). Важно, чтобы ребёнок точно размещал линии в отведенный промежуток. К навыку проведения неотрывных линий добавляем навык регулирования размера. • 5. Учимся копировать изображения (карточки 29-34). Этот навык в дальнейшем понадобится для тренировки в написании букв. • 6. Учимся ориентироваться на листе с помощью опорных точек (карточки 35-44). Нужно научить ребёнка искать опору для линий, чтобы в дальнейшем было проще аккуратно писать. • 7. Учимся писать элементы букв (карточки 45-63). Для освоения элементов и соединений букв мы предлагаем крупную линейку. Эти задания подготовят ребёнка к обучению письму по любой методике.
Сообщить о неточности
