Книга дает ответы на вопросы: "Какие бывают виды информации?", "Какое психологическое воздействие оказывает информация на нас и наших детей?", "Какая информация вредна для психического развития и здоровья подрастающего поколения?", "Вся ли продукция, предназначенная для детей, отвечает необходимым требованиям?", "Так ли безопасны зарубежные мультфильмы для наших детей?", "Как оградить детей от вредной информации?" В учебном пособии представлены материалы для изучения, планы и содержание семинарско-практических занятий, задания для самостоятельной работы, необходимые для освоения курса "Превентивные технологии защиты детей от вредной информации". Также представлены контрольно-измерительные и оценочные средства, методические рекомендации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам бакалавриата педагогических вузов.
