В учебнике ведется работа по формированию читательской компетентности, способности к самостоятельной читательской деятельности, духовной потребности в книге. В контексте задач единого курса (1-4 кл.) продолжается развитие универсальных учебных действий, расширяется круг чтения учащихся, происходит практическое знакомство с художественными средствами литературы. В текстах разных эпох юные читатели открывают мир духовно-нравственных и эстетических ценностей.
