В монографии раскрыты особенности процесса развития начального образования в Крыму в конце ХІХ – начале XX столетия; определила типология начальных учебных учреждений и охарактеризованы организационные и содержательные основы их деятельности. Материалы монографии могут быть использованы специалистами в области начального образования и истории педагогики.
