Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов. Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы: Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков. Изолированное произношение звуков. Произношение звуков в слоговых сочетаниях. Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения. Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов. Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок. Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
